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MATERIA
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ACTIVIDADES
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MATEMÁTICAS
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Seguimos trabajando con classroom, allí
estarán subidas las tareas de esta semana.
Únicamente es necesario tener una cuenta
de gmail.El código de la clase que es: axafgji
Mucho ánimo y un saludo.
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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
|
Seguimos trabajando a través de google Classroom. Si
tenéis cualquier duda mi correo es: anabioygeo@gmail.com.
Un abrazo.
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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
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MARINA: Seguimos
trabajando por EDMODO. Estoy todas las mañanas con el ordenador para
cualquier duda que tengáis. Recordad que, para ello, tenéis que escribirme
por MENSAJE PRIVADO.
Para valorar las
actividades de este trimestre tendré en cuenta los siguientes
aspectos: que RESPETES LOS PLAZOS DE ENTREGA, que entregues las
actividades TODAS LAS SEMANAS, que hagas TODAS LAS ACTIVIDADES, que las
PRESENTES BIEN (copiando oraciones, buena letra y claras –pon la página del
libro a la que pertenece cada actividad, numera tus páginas) y que sean CORRECTAS
– puedes tener algunos errores pero se nota cuando las haces deprisa y
sin prestar atención.
MARTA: Aquí tenéis 9 ejercicios muy sencillitos de repaso, que incluye
algunos puntos clave de la primera y segunda evaluación. Os sentáis
tranquilitos, con el libro al lado, leyendo bien cada ejercicio (se copia
TODO en el cuaderno) y pensando bien las respuestas. Son modelos de ejercicios
como los que hemos hecho mil veces en clase, cada día. No hace falta que
copiéis el texto del primer ejercicio, pero el del ejercicio 9 sí (es un
parrafito), ya que tenéis que reescribirlo corrigiendo errores. Para los que
deben recuperar algún trimestre, aquí teneís:
Como siempre, me tenéis
en marvazgarcia@gmail.com Un abrazo gigante.
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LENGUA INGLESA
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Seguimos en Google Classroom. Haz las tareas
que se encuentran en la clase de inglés alojada en Google Classroom. Sólo
necesitas una cuenta de correos de gmail. Código de la clase: jqr7ct3
Respeta el plazo de entrega: viernes 29
Si tienes dudas o no
puedes ver alguna ficha escríbeme a aruigom20@gmail.com
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GEOGRAFÍA E HISTORIA
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EDUCACIÓN FÍSICA
|
- ¡Muévete en casa o fuera de casa! Hacer como mínimo una
sesión de ejercicio físico de 30 minutos por la mañana y otra por la
tarde.
- En
esta última semana de mayo hacemos el examen por videoconferencia. Las fechas
y horas del examen fueron publicadas en el “Tablón” de classroom la semana
pasada.
Como
ya sabéis, para los que aprobaron los dos primeros trimestres, sólo se tendrá
en cuenta para subir nota. Y para los que suspendieron será uno de los
exámenes de recuperación.
Los
alumnos-as que tenéis que recuperar la primera o la segunda evaluación podéis
ver toda la información sobre las recuperaciones en el aula de
Classroom. El plazo de entrega de las tareas de recuperación termina
esta semana.
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MÚSICA
|
Seguimos trabajando en Google Classroom. Realizar la
tarea que se encuentra en la clase de la asignatura alojada en Google
Classroom.
Código de la clase snn3rkg
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FRANCÉS/ R. MATEMÁTICAS/ R. INGLÉS/ CAMBIOS
SOCIALES
|
FRANCÉS
ESTA SEMANA LAS TAREAS SON OBLIGATORIAS PARA LOS
QUE TIENEN QUE RECUPERAR LA ASIGNATURA. PARA LOS DEMÁS ES OPTATIVO Y
PUEDE SERVIR DE REPASO O PARA SUBIR NOTA.
TENÉIS HASTA EL DÍA 5 DE JUNIO.
YA QUEDA MENOS, MUCHO ÁNIMO
Rfzo. Matemáticas Lola: Seguimos trabajando en Classroom
Código de clase: lqwe374
REFUERZO LENGUA (CSG): ACTIVIDADES RECUPERACIÓN 1º Y 2º TRIMESTRE CSG: De aquí
a final de curso enviaré actividades semanales dirigidas a los alumnos con la
materia suspensa en el primer, segundo trimestre o ambos. Esta semana,
repasamos los antónimos con esta actividad.
1.- Forma el antónimo de
estas palabras.
grande: _____________
fácil: _______________
ancho: _____________
consciente: _________
cómodo: ___________
cosido: ____________
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E. PLÁSTICA Y AUDIOVISUAL
|
Unidad 1: La imagen visual
Realizar la distorsión de una imagen. Instrucciones en la
página 34.
Cuidar la limpieza y la presentación.
Fecha de entrega: hasta el lunes 1 de junio.
A: camohe6@gmail.com
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|
RELIGIÓN/ VALORES ÉTICOS
|
lunes, 25 de mayo de 2020
1º A- Semana del 25 al 29 de mayo
1º B- Semana del 25 al 29 de mayo
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MATERIA
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ACTIVIDADES
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MATEMÁTICAS
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Tema 12: Leer los apartados 7 y 8. Ejercicio 1
del apartado 7 y Ejercicios 1, 2, 3 y 4 del apartado 8. Se envía a: iessanjose.mates19.20@gmail.com Ver el vídeo: https://youtu.be/D4IvZQEenT8
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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
|
Seguimos trabajando a través de google Classroom. Si
tenéis cualquier duda mi correo es: anabioygeo@gmail.com.
Un abrazo.
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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
|
Alicia: Ver en
Classroom. Código oscingg
Eloísa:
Ved vuestras tareas en classroom código r5g3iu6 en el apartado
correspondiente: 1º Evaluación, 2ª Evaluación, unidad 8. Si hay dudas mytechereloise@gmail.com
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LENGUA INGLESA
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9ª ENTREGA.
MIÉRCOLES 27 DE MAYO.
Revisar las actividades 5 y 6 de la página 160.
Comparar las respuestas con las soluciones siguientes:
Page 160
5
1. There was 5. There wasn’t
2. There weren’t 6. There were
3. There were 7. There wasn’t
4. There was
6
1. there was 5.
there were
2. There weren’t 6. There wasn’t
3. there were 7. there were
4. there was
Señalar los fallos y corregirlos. Revisar la ortografía.
Realizar una foto de los errores y su corrección.
JUEVES 28 DE MAYO.
Revisar la actividad 7 de la página 160.
Comparar las respuestas con las soluciones siguientes:
7
1. Was there 4. Were there
2. Were there 5. Was there
3. Was there 6. Was there
Señalar los fallos y corregirlos. Revisar la ortografía.
Realizar una foto de los errores y su corrección.
VIERNES 29 DE MAYO.
Revisar la actividad 8 de la página 160.
Comparar las respuestas con las soluciones siguientes:
8
1. Were there any cars 100 years ago?
2. There was pizza at the restaurant.
3. The book wasn’t / The books weren’t in
the library.
4. Was the boy / Were the boys at the
cinema yesterday?
5. There weren’t any sweets in the shop.
Señalar los fallos y corregirlos. Revisar la ortografía.
Realizar una foto de los errores y su corrección.
NOTA: Una vez
realizadas las tareas, el alumnado debe enviarlas a la siguiente dirección de
correo electrónico
joaquinprofesoringles@gmail.com para que así
el profesor pueda corregirlas y explicar posteriormente al alumnado los
aspectos que les hayan causado mayor dificultad.
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GEOGRAFÍA E HISTORIA
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EDUCACIÓN FÍSICA
|
- ¡Muévete en casa o fuera de casa! Hacer como mínimo una
sesión de ejercicio físico de 30 minutos por la mañana y otra por la
tarde.
- En
esta última semana de mayo hacemos el examen por videoconferencia. Las fechas
y horas del examen fueron publicadas en el “Tablón” de classroom la semana
pasada.
Como
ya sabéis, para los que aprobaron los dos primeros trimestres, sólo se tendrá
en cuenta para subir nota. Y para los que suspendieron será uno de los
exámenes de recuperación.
Los alumnos-as que tenéis que recuperar la primera o la
segunda evaluación podéis ver toda la información sobre las recuperaciones en
el aula de Classroom. El plazo de entrega de las tareas de
recuperación termina esta semana.
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MÚSICA
|
Seguimos trabajando en Google Classroom. Realizar la
tarea que se encuentra en la clase de la asignatura alojada en Google
Classroom.
Código de la clase pfoi22c
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FRANCÉS/ R. MATEMÁTICAS/ R. INGLÉS/ CAMBIOS
SOCIALES
|
REFUERZO DE LENGUA. PROFESOR: JOAQUÍN.
9ª ENTREGA.
JUEVES 28 DE MAYO.
Ejercicio de vocabulario: palabras
parónimas (3)
Usa una palabra de la siguiente lista
para cada hueco de las oraciones.
bota -bote -hombre
-hombro -pimentón -pimiento
-saco -saque
1.
¿Me harías el favor
de comprar patatas en el supermercado? Un_______ de 5 kilos, por favor.
2.
Neil Armstrong fue
el primer_______ en la Luna.
3.
¿Qué es este polvo
rojo? Ah, ya veo, es _______ , claro.
4.
En el tenis es una
gran ventaja disponer de un_______ fuerte.
5.
¿Me das el_______ de
mermelada, por favor? El de fresas, allí al lado de la miel.
6.
El_______ es
originario de México, Bolivia y Perú. Llegó a España en 1493, después del
primer viaje de Cristóbal Colón a América.
7.
Lo siento, esta
semana no puedo jugar al tenis. Es que me duele el_______ derecho.
8.
La_______ de vino es
un recuerdo muy popular entre los turistas que visitan el norte de España.
NOTA: Una vez realizadas las tareas, el alumnado debe enviarlas
a la siguiente dirección de correo electrónico:
joaquinprofesoringles@gmail.com para que así el profesor pueda corregirlas y
explicar posteriormente al alumnado los aspectos que les hayan causado mayor
dificultad.
FRANCÉS
ESTA SEMANA LAS TAREAS SON OBLIGATORIAS PARA LOS
QUE TIENEN QUE RECUPERAR LA ASIGNATURA. PARA LOS DEMÁS ES OPTATIVO Y
PUEDE SERVIR DE REPASO O PARA SUBIR NOTA.
TENÉIS HASTA EL DÍA 5 DE JUNIO.
YA QUEDA MENOS, MUCHO ÁNIMO
|
|
E. PLÁSTICA Y AUDIOVISUAL
|
Unidad 1: La imagen visual.
Realizar la distorsión de una imagen. Instrucciones en la
página 34.
Cuidar la limpieza y la presentación.
Fecha de entrega: hasta el lunes 1 de junio. A: camohe6@gmail.com
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|
RELIGIÓN/ VALORES ÉTICOS
|
1º C- Semana del 25 al 29 de mayo
|
MATERIA
|
ACTIVIDADES
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MATEMÁTICAS
|
Seguimos trabajando con classroom, allí
estarán subidas las tareas de esta semana.
Únicamente es necesario tener una cuenta
de gmail.
El código de la clase que es: idpue4o
Mucho ánimo y un saludo
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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
|
Seguimos trabajando a través de google Classroom. Si
tenéis cualquier duda mi correo es: anabioygeo@gmail.com.
Un abrazo.
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INGLÉS
|
Esta semana, que ya estamos
casi al final, me gustaría que repasemos un poquito de Listening y de Writing, que hemos tocado menos al ser
las más complicadas de trabajar en la distancia.
Quiero que entréis en la
página web de Lyricstraining,
y trabajéis con las canciones que más os gusten (pincháis en la canción, y va
sonando mostrando la letra justo debajo, y hace parones para que vosotros
completéis las palabras). Es muy, muy divertido y os viene genial para
repasar. Podéis enviarme pequeños vídeos realizando alguna de esas canciones,
o capturas de pantalla (fotos) si os resulta más fácil así. También podéis
contarme cómo ha ido la experiencia y cuántas canciones habéis logrado
completar, aunque sea con algunos errores. Lo importante es divertirnos y
seguir repasando.
Por último, me gustaría que
me hicieseis un Writing sobre vuestra daily
routine estos días. Os envío un modelo sencillito
para que lo uséis como referencia, pero el ejercicio debe describir lo que
hacéis vosotros, ¿ok? Con tranquilidad, sin prisas, sin agobio. Hemos hecho
mil en clase. Os recuerdo mi consejo estrella: intentad no rizar el
rizo, ni meter con calzador palabras que no conozcáis o que no hayamos
visto.
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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
|
LUISA. ALUMNOS CON PRIMER
TRIMESTRE SUSPENDIDO: TEMA 1, PÁG 21 ( ejercicios recuadro blanco), PÁG 23
(ejercicio 8), PÁG 22 ( ejercicio 1,2).
ALUMNOS CON SEGUNDO TRIMESTRE SUSPENDIDO: TEMA 4, PÁG
70-71 (copiar recuadros azules. Los determinantes), PÁG 71 (ejercicios 1,4).
ALUMNOS CON LOS DOS TRIMESTRES SUSPENDIDOS: realizar toda
la tarea anterior.
ALUMNOS CON LOS DOS TRIMESTRES ANTERIORES APROBADOS: TEMA
7, PÁG 119 (copiar la teoría sobre “la carta”), ejercicios 13(copiando la
carta) y 14. PÁGINA 120 (1,2,3. Copiando enunciados completos).
Entregar indicando qué tipo de tarea es, si es
recuperación o no y de qué trimestre.
Enviar a luisaroalescoria@gmail.com
MARTA: Aquí tenéis 9 ejercicios muy sencillitos de repaso, que incluye
algunos puntos clave de la primera y segunda evaluación. Os sentáis
tranquilitos, con el libro al lado, leyendo bien cada ejercicio (se copia
TODO en el cuaderno) y pensando bien las respuestas. Son modelos de
ejercicios como los que hemos hecho mil veces en clase, cada día. No hace
falta que copiéis el texto del primer ejercicio, pero el del ejercicio 9 sí
(es un parrafito), ya que tenéis que reescribirlo corrigiendo errores. Para
los que deben recuperar algún trimestre, aquí teneís:
Como siempre, me tenéis en marvazgarcia@gmail.com Un abrazo gigante.
|
|
GEOGRAFÍA E HISTORIA
|
|
|
EDUCACIÓN FÍSICA
|
- ¡Muévete en casa o fuera de casa! Hacer como mínimo una
sesión de ejercicio físico de 30 minutos por la mañana y otra por la
tarde.
- En
esta última semana de mayo hacemos el examen por videoconferencia. Las fechas
y horas del examen fueron publicadas en el “Tablón” de classroom la semana
pasada.
Como
ya sabéis, para los que aprobaron los dos primeros trimestres, sólo se tendrá
en cuenta para subir nota. Y para los que suspendieron será uno de los
exámenes de recuperación.
Los alumnos-as que tenéis que recuperar la primera o la segunda
evaluación podéis ver toda la información sobre las recuperaciones en el aula
de Classroom. El plazo de entrega de las tareas de recuperación
termina esta semana.
|
|
MÚSICA
|
Seguimos trabajando en Google Classroom. Realizar la
tarea que se encuentra en la clase de la asignatura alojada en Google
Classroom.
Código de la clase hfm2ytn
|
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FRANCÉS/ R. MATEMÁTICAS/ R. INGLÉS/ CAMBIOS
SOCIALES
|
Rfzo. Matemáticas Lola: Seguimos trabajando en Classroom.
Código de clase: lqwe374
REFUERZO LENGUA (CSG): ACTIVIDADES RECUPERACIÓN 1º Y 2º TRIMESTRE CSG: De aquí
a final de curso enviaré actividades semanales dirigidas a los alumnos con la
materia suspensa en el primer, segundo trimestre o ambos. Esta semana,
repasamos los antónimos con esta actividad.
1.- Forma el antónimo de
estas palabras.
grande: _____________
fácil: _______________
ancho: _____________
consciente: _________
cómodo: ___________
cosido: ____________
Debéis enviarme el
ejercicio resuelto a aliciagonzalezseco@gmail.com
FRANCÉS:
ESTA SEMANA LAS TAREAS SON OBLIGATORIAS PARA LOS
QUE TIENEN QUE RECUPERAR LA ASIGNATURA. PARA LOS DEMÁS ES OPTATIVO Y
PUEDE SERVIR DE REPASO O PARA SUBIR NOTA.
TENÉIS HASTA EL DÍA 5 DE JUNIO.
YA QUEDA MENOS, MUCHO ÁNIMO
|
|
E. PLÁSTICA Y AUDIOVISUAL
|
Unidad 1: La imagen visual
Realizar la distorsión de una imagen. Instrucciones en la
página 34.
Cuidar la limpieza y la presentación.
Fecha de entrega: hasta el lunes 1 de junio.
A: camohe6@gmail.com
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|
RELIGIÓN/ VALORES ÉTICOS
|
1ºD- Semana del 25 al 29 de mayo
|
MATERIA
|
ACTIVIDADES
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|
MATEMÁTICAS
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Tema
12: Leer los apartados 7 y 8. Ejercicio 1 del apartado 7 y Ejercicios 1, 2, 3
y 4 del apartado 8. Se envía a: iessanjose.mates19.20@gmail.com Ver el vídeo: https://youtu.be/D4IvZQEenT8
|
|
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
|
ANIMALES INVERTEBRADOS: LOS MOLUSCOS:
·
Indica 3
características de todos los moluscos, escribe el nombre de 10 moluscos
comestibles e indica entre paréntesis si son terrestres o acuáticos.
·
Existen 3 grandes
grupos de moluscos: GASTERÓPODOS, BIVALVOS Y CEFALÓPODOS. Pon
dos ejemplos de moluscos que pertenezcan a cada uno de esos grupos.
·
Dibujo un
gasterópodo ( ej. un caracol) y escribo debajo 3
características de este grupo.
·
Dibujo un bivalvo
( ej. un mejillón) y escribo debajo 3 características de este
grupo.
·
Dibujo un
cefalópodo ( ej. un pulpo) y escribo debajo 3
características de este grupo.
·
Completa: “ los
moluscos terrestres tienen ………..para respirar y los moluscos acuáticos
respiran por…………………”
OS ECHO MUCHO DE MENOS!!MUAAAA!
|
|
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
|
Vanessa:
Terminamos la unidad 6 y empezamos la 7. Esta semana
debéis:
·
Página 111: act 2,
3, 4 y 5.
·
Hacer la portada del
tema 7.
·
Comprensión lectora:
página 115: del 1 al 10.
Ya sabéis
que la entrega es por Classroom. La fecha límite es el viernes día 29 de
mayo.
Eloísa:
Ved vuestras tareas en classroom código r5g3iu6 en el apartado
correspondiente: 1º Evaluación, 2ª Evaluación, unidad 8. Si hay dudas mytechereloise@gmail.com
|
|
LENGUA INGLESA
|
Seguimos en classroom (código qtz5iwe)
LUNES 25 DE MAYO:
Listening Page 96. Os dejo el listening en classroom. Tenéis que realizar las
actividades 1, 2 y 3 de esta página. Repaso de gramática (Grammar Review).
MARTES 26 DE MAYO:
Writing page 97. Copiar las dos líneas que describen qué es un e-mail y a
continuación tenéis que realizar las actividades 5, 6 y 7. Grammar Review.
MIÉRCOLES 27 DE MAYO:
seguimos con el writing de la página 97. Hoy vais a escribir un e-mail.
Tenéis la instrucciones en el cuadro naranja inferior de la página. Grammar
Review.
JUEVES 28 DE MAYO:
Vamos a realizar la portada del tema 9 y vais a copiar el vocabulario de la
página 164. Grammar Review.
|
|
GEOGRAFÍA E HISTORIA
|
Sólo quedan unos pocos sin enviar nada.
Volveré a ponerme en contacto personalmente. Os estáis jugando mucho. Los
demás, seguid así.
|
|
EDUCACIÓN FÍSICA
|
- ¡Muévete en casa o fuera de casa! Hacer como mínimo una
sesión de ejercicio físico de 30 minutos por la mañana y otra por la
tarde.
- En
esta última semana de mayo hacemos el examen por videoconferencia. Las fechas
y horas del examen fueron publicadas en el “Tablón” de classroom la semana
pasada.
Como
ya sabéis, para los que aprobaron los dos primeros trimestres, sólo se tendrá
en cuenta para subir nota. Y para los que suspendieron será uno de los
exámenes de recuperación.
Los alumnos-as que tenéis que recuperar la primera o la
segunda evaluación podéis ver toda la información sobre las recuperaciones en
el aula de Classroom. El plazo de entrega de las tareas de
recuperación termina esta semana.
|
|
MÚSICA
|
Seguimos trabajando en Google Classroom. Realizar la
tarea que se encuentra en la clase de la asignatura alojada en Google
Classroom.
Código de la clase frmjirr
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FRANCÉS/ R. MATEMÁTICAS/ R. INGLÉS/ CAMBIOS
SOCIALES
|
FRANCÉS:
ESTA SEMANA LAS TAREAS SON OBLIGATORIAS PARA LOS
QUE TIENEN QUE RECUPERAR LA ASIGNATURA. PARA LOS DEMÁS ES OPTATIVO Y
PUEDE SERVIR DE REPASO O PARA SUBIR NOTA.
TENÉIS HASTA EL DÍA 5 DE JUNIO.
YA QUEDA MENOS, MUCHO ÁNIMO
|
|
E. PLÁSTICA Y AUDIOVISUAL
|
Aquellos alumnos y alumnas
con ambos trimestres suspensos seguirán realizando las actividades de
recuperación y estarán exentos de presentar las actividades propuestas para
el resto de compañeros. La fecha máxima de entrega será el sábado 30 de
mayo.
Los demás de alumnos
deberán descargar el archivo adjunto (pincha aquí)
referente al Tema 1_La imagen visual apartado 3 y 4 La forma y
realizar la actividad marcada como Inténtalo
tú…. Uso
de las formas positivas y negativas para construir imágenes (página 36).
Podrás utilizar como soporte un folio o cartulina y elegir la imagen que más
te guste para la actividad. Tenéis de plazo hasta el viernes 29 de mayo.
Cuando
hayáis finalizado, me deberéis enviar un correo electrónico a la dirección createcnologia@hotmail.com con
las fotografías de vuestro trabajo. Ánimo.
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MÚSICA
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|
RELIGIÓN/ VALORES ÉTICOS
|
1º E- Semana del 25 al 29 de mayo
|
MATERIA
|
ACTIVIDADES
|
|
MATEMÁTICAS
|
Seguimos trabajando con classroom, allí
estarán subidas las tareas de esta semana.
Únicamente es necesario tener una cuenta
de gmail.
El código de la clase que es: svepk57
Mucho ánimo y un saludo
|
|
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
|
ANIMALES INVERTEBRADOS: LOS MOLUSCOS:
·
Indica 3
características de todos los moluscos, escribe el nombre de 10 moluscos
comestibles e indica entre paréntesis si son terrestres o acuáticos.
·
Existen 3 grandes
grupos de moluscos: GASTERÓPODOS, BIVALVOS Y CEFALÓPODOS. Pon
dos ejemplos de moluscos que pertenezcan a cada uno de esos grupos.
·
Dibujo un
gasterópodo ( ej. un caracol) y escribo debajo 3
características de este grupo.
·
Dibujo un bivalvo
( ej. un mejillón) y escribo debajo 3 características de este grupo.
·
Dibujo un
cefalópodo ( ej. un pulpo) y escribo debajo 3
características de este grupo.
·
Completa: “ los
moluscos terrestres tienen ………..para respirar y los moluscos acuáticos
respiran por…………………”
OS ECHO MUCHO DE MENOS!!MUAAAA!
|
|
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
|
MARTA:
Aquí tenéis 9 ejercicios muy sencillitos de repaso, que incluye
algunos puntos clave de la primera y segunda evaluación. Os sentáis
tranquilitos, con el libro al lado, leyendo bien cada ejercicio (se copia
TODO en el cuaderno) y pensando bien las respuestas. Son modelos de ejercicios
como los que hemos hecho mil veces en clase, cada día. No hace falta que
copiéis el texto del primer ejercicio, pero el del ejercicio 9 sí (es un
parrafito), ya que tenéis que reescribirlo corrigiendo errores. Para los que
deben recuperar algún trimestre, aquí teneís:
Como siempre, me tenéis
en marvazgarcia@gmail.com Un abrazo gigante.
PURI:
Esta semana seguimos en classroom:
código aus7eqi
Continuamos con las actividades de recuperación. Cada uno tendrá que
ir a su tarea correspondiente situada en “Trabajo de clase”, como hemos ido
haciendo las semanas anteriores:
·
Recuperación
del 1º trimestre: Estas
tareas las debéis realizar aquellos alumnos que tengáis el primer trimestre
suspenso. Si tenéis dudas con cualquier actividad, preguntadme, antes de
enviar la tarea. Tenéis esta semana para enviar la tarea.
·
Recuperación
del 2º trimestre:Estas
tareas las debéis realizar aquellos alumnos que tengáis el segundo trimestre
suspenso. Si tenéis dudas con cualquier actividad, preguntadme, antes de
enviar la tarea. Tenéis esta semana para enviar la tarea.
·
Aprobados
los dos trimestres anteriores: Estas tareas las debéis realizar solo aquellos alumnos que tengáis los
dos trimestres anteriores aprobados. Si tenéis dudas con cualquier actividad,
preguntadme, antes de enviar la tarea. Tenéis esta semana para enviar la
tarea.
Haced las tareas despacito, sin querer
correr mucho para que salgan bien. Ahora es el momento de darlo todo y no
rendirse. ¡Ya queda poco!
Un beso grande a todos.
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|
LENGUA INGLESA
|
Esta semana seguimos en classroom: código mgxhpqc.
LUNES 25 DE MAYO:
Listening Page 96. Os dejo el listening en classroom. Tenéis que realizar las
actividades 1, 2 y 3 de esta página. Repaso de gramática (grammar
review).
MARTES 26 DE MAYO:
Writing page 97. Copiar las dos líneas que describen qué es un e-mail y a
continuación tenéis que realizar las actividades 5, 6 y 7. (Grammar Review).
MIÉRCOLES 27 DE MAYO:
seguimos con el writing de la página 97. Hoy vais a escribir un e-mail.
Tenéis la instrucciones en el cuadro naranja inferior de la página.
(Grammar Review).
JUEVES 28 DE MAYO:
Vamos a realizar la portada del tema 9 y vais a copiar el vocabulario de la
página 164. (Grammar Review).
|
|
GEOGRAFÍA E HISTORIA
|
|
|
EDUCACIÓN FÍSICA
|
- ¡Muévete en casa o fuera de casa! Hacer como mínimo una
sesión de ejercicio físico de 30 minutos por la mañana y otra por la
tarde.
- En
esta última semana de mayo hacemos el examen por videoconferencia. Las fechas
y horas del examen fueron publicadas en el “Tablón” de classroom la semana
pasada.
Como
ya sabéis, para los que aprobaron los dos primeros trimestres, sólo se tendrá
en cuenta para subir nota. Y para los que suspendieron será uno de los
exámenes de recuperación.
Los alumnos-as que tenéis que recuperar la primera o la
segunda evaluación podéis ver toda la información sobre las recuperaciones en
el aula de Classroom. El plazo de entrega de las tareas de
recuperación termina esta semana.
|
|
MÚSICA
|
Seguimos trabajando en Google Classroom. Realizar la
tarea que se encuentra en la clase de la asignatura alojada en Google
Classroom.
Código de la clase y4foeh4
|
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FRANCÉS/ R. MATEMÁTICAS/ R. INGLÉS/ CAMBIOS
SOCIALES
|
REFUERZO DE LENGUA. PROFESOR: JOAQUÍN.
9ª ENTREGA.
JUEVES 28 DE MAYO.
Ejercicio de vocabulario: palabras
parónimas (3)
Usa una palabra de la siguiente lista
para cada hueco de las oraciones.
bota -bote -hombre
-hombro -pimentón -pimiento
-saco -saque
1.
¿Me harías el favor de
comprar patatas en el supermercado? Un_______ de 5 kilos, por favor.
2.
Neil Armstrong fue
el primer_______ en la Luna.
3.
¿Qué es este polvo
rojo? Ah, ya veo, es _______ , claro.
4.
En el tenis es una
gran ventaja disponer de un_______ fuerte.
5.
¿Me das el_______ de
mermelada, por favor? El de fresas, allí al lado de la miel.
6.
El_______ es
originario de México, Bolivia y Perú. Llegó a España en 1493, después del
primer viaje de Cristóbal Colón a América.
7.
Lo siento, esta
semana no puedo jugar al tenis. Es que me duele el_______ derecho.
8.
La_______ de vino es
un recuerdo muy popular entre los turistas que visitan el norte de España.
NOTA: Una vez realizadas las tareas, el
alumnado debe enviarlas a la
siguiente dirección de correo electrónico:
joaquinprofesoringles@gmail.com
para que así el profesor pueda corregirlas y
explicar posteriormente al
alumnado los aspectos que les hayan causado mayor
dificultad.
FRANCÉS:
ESTA SEMANA LAS TAREAS SON OBLIGATORIAS PARA LOS
QUE TIENEN QUE RECUPERAR LA ASIGNATURA. PARA LOS DEMÁS ES OPTATIVO Y
PUEDE SERVIR DE REPASO O PARA SUBIR NOTA.
TENÉIS HASTA EL DÍA 5 DE JUNIO.
YA QUEDA MENOS, MUCHO ÁNIMO
Rfzo. Matemáticas Lola: Seguimos trabajando en Classroom.
Código de clase: lqwe374
|
|
E. PLÁSTICA Y AUDIOVISUAL
|
Aquellos alumn@s con trimestres suspensos
anteriores deberán realizar correctamente las siguientes actividades para
poder recuperarlos.
Pincha aquí para descargarlas.
La fecha máxima de entrega, para los que
tengan un trimestre suspenso será el sábado 16 de mayo de 2020 y para
los que tengan los dos, el sábado 30 de mayo. Podrás devolver las
actividades de recuperación a través de Google Classroom o en el correo pepeprofetec@gmail.com
Dichos alumnos estarán exentos de
presentar las actividades propuestas para el resto de compañeros durante esas
semanas.
Los alumn@s que hayan aprobado ambos
trimestres deben continuar haciendo las actividades ordinarias que irán
apareciendo en Google Classroom.
SOLO TIENES QUE SEGUIR LAS INSTRUCCIONES DEL SIGUIENTE
LINK https://support.google.com/edu/classroom/answer/6020297?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=es
CLAVE DE LA CLASE: effln2b
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RELIGIÓN/ VALORES ÉTICOS
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