MATERIA
|
ACTIVIDADES
|
MATEMÁTICAS
|
En
estas semanas hasta vacaciones vamos a empezar a trabajar el tema 10 de
Álgebra, leeremos el primer punto del tema (páginas 170 y 171) y copiaremos
el cuadro amarillo de la página 171.
Vamos
a realizar las actividades de la página 171 ( ejercicios del 1 al 6) y
tenemos también que hacer la hoja de Traducción al lenguaje algebraico que
podéis ver en este enlace: PINCHAR AQUÍ
el lenguaje algebraico es un concepto que debemos conocer y comprender para
seguir avanzando en el tema.
Deben
realizarse durante esta semana y la siguiente, el último día de entrega será
el viernes 3 de Abril, deben mandarse escaneados o con captura fotográfica
legible a mi dirección de correo electrónico dvdcastellano@gmail.com.
También
está colgado en la página del centro un cuestionario de repaso. La ruta es: https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/iessanjose/biologia-y-geologia/materiales-recursos/
Muchos
ánimos y fuerzas para superar esta situación.
Un
saludo.
Para
los alumnos de MARIBEL hacer las siguientes actividades: pincha aquí (las
tareas se entregarán cuando nos encontremos en clase)
|
BIOLOGÍA
Y GEOLOGÍA
|
Para
los alumnos de MARIBEL hacer las siguientes actividades: pincha aquí (las
tareas se entregarán cuando nos encontremos en clase)
|
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
|
Los
que trabajan con Marina lo hacen a través de Edmodo.
Para
los alumnos de MARIBEL hacer las siguientes actividades:
(las tareas se entregarán cuando nos encontremos en
clase)
|
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA DESDOBLE 1º A-C-E
|
Tarea ya entregada.
|
LENGUA
INGLESA
|
-
Copiad y estudiad el vocabulario de la unidad 7 en la sección de vocabulario
de vuestro cuaderno. Luego,
haced los ejercicios 1, 2 y 3 de vocabulario de la página 158. Si es
necesario, usa el diccionario para entender el enunciado de los ejercicios
-
Haced las actividades de vocabulario 1,2 y 3 de la página 79.
-
Repasad los verbos irregulares
-Copiad
el cuadro de gramática de la página 82 en la sección de gramática de vuestro
cuaderno. Después copiad el grammar appendix de la página 159. Luego, haced las actividades de gramática
1,2, 3, 4 y check yourself de la
página 159.
-
Imprime o copia la tabla de verbos irregulares e intenta completarlo de
memoria. Cuando hayas completado el cuadro con lo que sabes, mira el libro,
corrígelos y copia aquellos que no recordabas. Si los copias directamente te
engañas sólo tú. Picha aquí para ver la
tabla.
¡Ánimo,
lo estáis haciendo muy bien!
Y
para los alumnos de Maribel:
Imprime
o copia las fichas y hazlas. Pincha aquí
Y seguid enviando las fotos al correo
(aruigom20@gmail.com)
|
GEOGRAFÍA
E HISTORIA
|
Resumen
de las páginas de la unidad 3. 50 y 51, 52 y 53, 54 y 55, 56 y 57.
Resumen
de las páginas de la unidad 4. 64, 66 y 67, 68 y 69, 70, 72 y 80.
Tanto esto como lo de la semana pasada se entregará
una vez se reanuden las clases.
|
EDUCACIÓN
FÍSICA
|
¡Muévete
en casa! Nada de estar todo el día sentados o tumbados-as. Tenéis una
nueva entrada en el blog de E.F.
(ezequielgp.blogspot.com). En él se explica de qué forma podemos
hacer ejercicio físico estos días. Si os mantenéis activos-as vuestro
cuerpo y vuestra mente os lo agradecerán.
|
MÚSICA
|
Copiar
el cuadro-resumen que está al final de las Unidades 1, 2, 3, 4 y 5.
Mandar al email melomano30@me.com
|
FRANCÉS/ R. MATEMÁTICAS/ R. INGLÉS/ CAMBIOS SOCIALES
|
realizar
actividades
|
E.
PLÁSTICA Y AUDIOVISUAL
|
Unidad
1: “La imagen visual”
Resumir
las páginas: 13,14 y 15.
Realizar
un ejemplo de cada una de estas imágenes: visuales, analógicas o
representativas de la realidad, mentales, simbólicas, fijas y en movimiento.
Corregiremos los ejercicios más adelante. Podéis
enviar imágenes de vuestros trabajos: camohe6@gmail.com
|
RELIGIÓN/
VALORES ÉTICOS
|
El profesor se pondrá en contacto con ustedes para comunicarles la tarea.
|
miércoles, 25 de marzo de 2020
1º A - 2ª ENTREGA DE TAREAS
1º B - 2ª ENTREGA DE TAREAS
MATERIA
|
ACTIVIDADES
|
MATEMÁTICAS
|
En
estas semanas hasta vacaciones vamos a empezar a trabajar el tema 10 de
Álgebra, leeremos el primer punto del tema (pag 172) y el punto 4 (pag. 180)
Leemos
el siguiente documento, es un resumen y aparecen las actividades que tenéis
que hacer: https://drive.google.com/open?id=1DqoqrUS1X2GyfS6YCTN1Am0ZmCk4Ma8b .
La
hoja de Traducción al lenguaje algebraico que hay que realizar la podéis ver
en este enlace: https://drive.google.com/open?id=1nhK0Tf4rM2VdzqWNVvpNVVikA5XQSR0s
La
semana próxima se colgará en nuestra sección de la página del centro el
archivo con las soluciones de la hoja y de los ejercicios propuestos, así
como un cuestionario de estos dos puntos. La ruta es: https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/iessanjose/biologia-y-geologia/materiales-recursos/
También
está colgado en dicha página un cuestionario de repaso de los temas
anteriores.
Para
cualquier duda, me mandais un correo a esta dirección: iessanjose.mates19.20@gmail.com
Para
los alumnos de MARIBEL hacer las siguientes actividades: pincha aquí (las
tareas se entregarán cuando nos encontremos en clase)
|
BIOLOGÍA
Y GEOLOGÍA
|
Para
los alumnos de MARIBEL hacer las siguientes actividades: pincha aquí (las
tareas se entregarán cuando nos encontremos en clase)
|
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
|
Deberes
alumnos ALICIA:
Primera
tarea:
ficha de repaso del tema 6. Os he subido en esta carpeta una ficha de repaso
de todo lo que hemos visto en el tema 6 en PDF. Podéis hacerla en vuestro
cuaderno o, si tenéis impresora, imprimirla, hacerla y pegarla en el
cuaderno.
Segunda
tarea:
Hacer la portada y el índice del Tema 7
Tercera
tarea:
Lectura inicial del tema 7 (pág 114 y 115) y las actividades 1,2,3,5,8, 10 y
15 de la página 115.
Como
finalmente se van a alargar las semanas sin clases, os pido que me enviéis
vuestras tareas a mi correo aliciagonzalezseco@gmail.com tanto de esta semana como de la anterior. Ánimo a todos
y, si no os da tiempo, no os agobiéis con los plazos de entrega y enviádmelo
cuando podáis
Alumnos/a
de ELOÍSA
Dadas
las circunstancias la lectura de El principito
pasa a ser obligatoria, tendréis que
hacer la Ficha de lectura
Mucho
ánimo.
Las
actividades se corregirán en clase, pero si tenéis alguna duda, utilizad mi
correo.
Para
los alumnos de MARIBEL hacer las siguientes actividades:
(las
tareas se entregarán cuando nos encontremos en clase)
|
LENGUA
INGLESA
|
LUNES
23 DE MARZO.
Copiar
el vocabulario del apartado “Words to Learn” en la página 158.
Realizar
y traducir al español la actividad 1 de la página 158.
MARTES
24 DE MARZO.
Realizar
y traducir al español las actividades 2 y 3 de la página 158.
MIÉRCOLES
25 DE MARZO.
Ir
al blog: http://misdudasdeingles.blogspot.com y copiar la entrada: “PAST SIMPLE OF “TO BE”.
Realizar
y traducir al español la actividad 1 de la página 159.
JUEVES
26 DE MARZO.
Realizar
y traducir al español la actividad 2 de la página 159.
VIERNES
27 DE MARZO.
Realizar
y traducir al español las actividades 3 y 4 de la página 159.
NOTA:
Una vez realizadas las tareas, el alumnado debe enviarlas a la siguiente
dirección de correo electrónico
joaquinprofesoringles@gmail.com
para que así el profesor pueda corregirlas y explicar posteriormente al
alumnado los aspectos que les hayan causado mayor dificultad.
|
GEOGRAFÍA
E HISTORIA
|
Resumen
de las páginas de la unidad 3. 50 y 51, 52 y 53, 54 y 55, 56 y 57.
Resumen
de las páginas de la unidad 4. 64, 66 y 67, 68 y 69, 70, 72 y 80.
Tanto esto como lo de la semana pasada se entregará
una vez se reanuden las clases.
|
EDUCACIÓN
FÍSICA
|
¡Muévete en casa! Nada de estar todo el día sentados
o tumbados-as. Tenéis una nueva entrada en el blog de E.F. (ezequielgp.blogspot.com). En él se
explica de qué forma podemos hacer ejercicio físico estos días. Si os
mantenéis activos-as vuestro cuerpo y vuestra mente os lo
agradecerán.
|
MÚSICA
|
Copiar
el cuadro-resumen que está al final de las Unidades 1, 2, 3, 4 y 5.
Mandar al email melomano30@me.com
|
FRANCÉS/ R. MATEMÁTICAS/ R. INGLÉS/ CAMBIOS SOCIALES
|
TAREAS
PARA EL ALUMNADO DE 1º DE REFUERZO DE LENGUA DURANTE EL PERÍODO DE ESTADO DE
ALARMA EN ESPAÑA.
PROFESOR:
JOAQUÍN PINEDA CORTÉS.
Ir
al siguiente enlace
MARTES
24 DE MARZO.
Realizar
la actividad 19 de la página 16.
JUEVES
26 DE MARZO.
Realizar
las actividades 24 y 25 de la página 19.
NOTA: Una vez realizadas las tareas, el
alumnado debe enviarlas a la siguiente dirección de correo electrónico
joaquinprofesoringles@gmail.com
para que así el profesor pueda corregirlas y explicar posteriormente al
alumnado los aspectos que les hayan causado mayor dificultad.
FRANCÉS
|
E.
PLÁSTICA Y AUDIOVISUAL
|
Unidad
1: “La imagen visual”
Resumir
las páginas: 13,14 y 15.
Realizar
un ejemplo de cada una de estas imágenes: visuales, analógicas o
representativas de la realidad, mentales, simbólicas, fijas y en movimiento.
Corregiremos los ejercicios más adelante. Podéis
enviar imágenes de vuestros trabajos: camohe6@gmail.com
|
RELIGIÓN/
VALORES ÉTICOS
|
VALORES ÉTICOS: Dadas las circunstancias, son muchísimas las
noticias negativas que se escuchan y leen cada día en los medios de
comunicación. Por eso, os propongo que entréis en la página https://www.sonbuenasnoticias.com/ un portal en el que SOLO se dan buenas noticias. Escogen
una de ellas, leedla y hacedme un pequeño resumen de lo que habéis leído.
Mucho ánimo a todos!
|
1º C - 2ª ENTREGA DE TAREAS
MATERIA
|
ACTIVIDADES
|
MATEMÁTICAS
|
En
estas semanas hasta vacaciones vamos a empezar a trabajar el tema 10 de
Álgebra, leeremos el
primer
punto del tema (páginas 170 y 171) y copiaremos el cuadro amarillo de la
página 171.
Vamos
a realizar las actividades de la página 171 ( ejercicios del 1 al 6) y
tenemos también que hacer
la
hoja de Traducción al lenguaje algebraico que podéis ver en este enlace:
PINCHAR AQUÍ el
lenguaje
algebraico es un concepto que debemos conocer y comprender para seguir
avanzando en el
tema.
Deben
realizarse durante esta semana y la siguiente, el último día de entrega será
el viernes 3
de
Abril, deben mandarse escaneados o con captura fotográfica legible a mi
dirección de
correo
electrónico javierfernandez41@gmail.com.
También
está colgado en la página del centro un cuestionario de repaso. La ruta es:
https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/iessanjose/biologia-y-geologia/materiales-recursos/
Muchos
ánimos y fuerzas para superar esta situación.
Un
saludo.
Para
los alumnos de MARIBEL hacer las siguientes actividades: pincha aquí (las
tareas se entregarán
cuando
nos encontremos en clase)
|
BIOLOGÍA
Y GEOLOGÍA
|
|
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
|
ALUMNOS DE LUISA ROALES: TEMA 6. COPIAR EL CONTENIDO
DE LAS PAGS.104,105,106 Y 107. INCLUID LOS RECUADROS. TODAS LAS TAREAS QUEDAN
ANOTADAS Y LAS REVISARÉ TAMBIÉN A LA VUELTA. MEMORIZAD TAMBIÉN LO QUE HABÉIS
COPIADO PORQUE EN CUANTO VOLVAMOS, HACEMOS EL EXAMEN DE ESE TEMA. ENVIAR A
luisaroalescoria@gmail.com
|
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA DESDOBLE 1º A-C-E
|
Tarea ya entregada. |
LENGUA
INGLESA
|
Tarea ya entregada. |
GEOGRAFÍA
E HISTORIA
|
Resumen
de las páginas de la unidad 3. 50 y 51, 52 y 53, 54 y 55, 56 y 57.
Resumen
de las páginas de la unidad 4. 64, 66 y 67, 68 y 69, 70, 72 y 80.
Tanto esto como lo de la semana pasada se entregará
una vez se reanuden las clases.
|
EDUCACIÓN
FÍSICA
|
¡Muévete en casa! Nada de estar todo el día sentados
o tumbados-as. Tenéis una nueva entrada en el blog de E.F. (ezequielgp.blogspot.com). En él se
explica de qué forma podemos hacer ejercicio físico estos días. Si os
mantenéis activos-as vuestro cuerpo y vuestra mente os lo
agradecerán.
|
MÚSICA
|
Copiar
el cuadro-resumen que está al final de las Unidades 1, 2, 3, 4 y 5.
Mandar al email melomano30@me.com
|
FRANCÉS/ R. MATEMÁTICAS/ R. INGLÉS/ CAMBIOS SOCIALES
|
Francés repaso fr1.docx
|
E.
PLÁSTICA Y AUDIOVISUAL
|
Unidad
1: “La imagen visual”
Resumir
las páginas: 13, 14 y 15.
Realizar
un ejemplo de cada una de estas imágenes: visuales, analógicas o
representativas de la realidad, mentales, simbólicas, fijas y en movimiento.
Corregiremos los ejercicios más adelante. Podéis
enviar imágenes de vuestros trabajos: camohe6@gmail.com
|
RELIGIÓN/
VALORES ÉTICOS
|
El profesor se pondrá en contacto con ustedes para comunicarles la tarea. |
Suscribirse a:
Entradas (Atom)