2º B PMAR - 2ª ENTREGA DE TAREAS

MATERIA	ACTIVIDADES
MATEMÁTICAS PMAR	Todos estos ejercicios se realizarán en vuestro cuaderno de clase. Una vez hecha la tarea tenéis dos opciones, escanearla o hacer una fotografía y enviarlas al siguiente correo fyqcoria@gmail.com 1. Resolver las siguientes ecuaciones en vuestro cuaderno de clase: a) 2x + 4 = 24                         c) 8 = x – 5                 b) 3x – 4x – 6 = 0                               d) 3x = 5x + 27 2. Resuelve algebraicamente: a) 2 · ( x – 2) = 4                                c) 5 · ( 3x – 2) + 6x = 2 - 3x   b) 6 + 3 · (2 – 3x ) - 5x = - 4              d) 7 · ( x – 1) = 4 · (3x -2 ) 3. Resuelve gráficamente: (primero tendréis que hacer una tabla de valores como hicimos en clase y después la representación gráfica) a) y = 2x + 3               b) y = 4x -2                             c) y = x + 1
FÍSICA Y QUÍMICA PMAR	Desde el 23 de Marzo y hasta el 3 de Abril tendréis que realizar un trabajo escrito sobre los “modelos cósmicos”. Podéis comenzar leyendo la pregunta de la página 205 del libro y a continuación realizar el trabajo. Para realizarlo, seguiréis los siguientes pasos: 1) Portada: en ella aparecerá el título del trabajo (“modelos cósmicos”), nombre y apellidos y fecha de la realización. Podéis añadir fotos. 2) Índice del trabajo 3) Modelo geocéntrico: En una hoja explicar en qué consiste este modelo y quién fue Ptolomeo. Mínimo 30 líneas con fotos o dibujos. 4) Modelo heliocéntrico: En una hoja explicar en qué consiste este modelo y quién fue Copérnico. Mínimo 30 líneas con fotos o dibujos. 5) Kepler: Tendréis que contarme quién fue Kepler.Mínimo 30 líneas con fotos o dibujos. 6) Newton y la gravitación universal: Tendréis que contarme quién fue Newton y hablarme algo de la Teoría de la Gravitación Universal.Mínimo 30 líneas con fotos o dibujos. 7) Big Bang: Tendréis que contarme en qué consiste el big bang, que explica y todo lo que encontréis relacionado con él. Mínimo 30 líneas con fotos o dibujos. El trabajo se realizará en papel o a ordenador, podéis usar hojas cuadriculadas, respetad los márgenes, hay que evitar las faltas de ortografía. Una vez hecha la tarea tenéis dos opciones, escanearla o hacer una fotografía y enviarlas al siguiente correo fyqcoria@gmail.com
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA PMAR	El profesor se pondrá en contacto con ustedes para comunicarles la tarea.
LENGUA INGLESA PMAR	LUNES 23 DE MARZO. Realizar y traducir al español las actividades 1, 2 y 4 de la página 140. Si tienen dudas de cómo realizar las actividades, por favor,  ver el apartado de vocabulario de la página 140.  MARTES 24 DE MARZO. Realizar y traducir al español las actividades 1, 2 y 3 de la página 141. Si tienen dudas de cómo realizar las actividades, por favor,  ver el apartado de gramática “El Presente Simple” de la página 141.  MIÉRCOLES 25 DE MARZO. Copiar el apartado de gramática “LAS PARTÍCULAS INTERROGATIVAS” de la página 142. Realizar y traducir al español las actividades 4 y 5 de la página 142. JUEVES 26 DE MARZO. Realizar y traducir al español las actividades 6, 7 y “Check Yourself” de la página 142. NOTA: Una vez realizadas las tareas, el alumnado debe enviarlas a la siguiente dirección de correo electrónico joaquinprofesoringles@gmail.com para que así el profesor pueda corregirlas y explicar posteriormente al alumnado los aspectos que les hayan causado mayor dificultad.
GEOGRAFÍA E HISTORIA PMAR	El profesor se pondrá en contacto con ustedes para comunicarles la tarea.
EDUCACIÓN FÍSICA	¡Muévete en casa! Nada de estar todo el día sentados o tumbados-as.  Tenéis una nueva entrada en el blog de E.F.  (ezequielgp.blogspot.com).  En él se explica de qué forma podemos hacer ejercicio físico estos días. Si os mantenéis activos-as  vuestro cuerpo y vuestra mente os lo agradecerán.
FRANCÉS/ R. MATEMÁTICAS/ R. INGLÉS/ CAMBIOS SOCIALES	Refuerzo de inglés: Acabar la ficha de la semana pasada. Estudiar vocabulario visto en este trimestre.
E. PLÁSTICA Y AUDIOVISUAL	El profesor se pondrá en contacto con ustedes para comunicarles la tarea.
TECNOLOGÍA	Uniros a la clase de Google Classroom. En el siguiente video vemos como se hace. https://youtu.be/Mbx9WvZfzGY El codigo para ingresar a la clase es: ksggykq
RELIGIÓN/ VALORES ÉTICOS	El profesor se pondrá en contacto con ustedes para comunicarles la tarea.