2º D - SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

MATERIA	ACTIVIDADES
MATEMÁTICAS	He creado una clase de classroom para que podamos estar en contacto de una forma más sencilla y pueda ayudaros en las posibles dudas que tengáis, únicamente es necesario tener una cuenta de gmail. Es bastante fácil, tan sólo se necesita el código de la clase que es: imyrk3i Apuntarse a una clase con un código Ve a classroom.google.com y haz clic en Iniciar sesión. Inicia sesión con tu cuenta de Google. En la parte superior, haz clic en Añadir. Apuntarse a una clase. Introduce el código de la clase que te ha facilitado el profesor y haz clic en Apuntarse. Allí estará subida la tarea que debemos hacer. Os veo en ella, un saludo.
FÍSICA Y QUÍMICA	Realizar las actividades que se encuentran en el siguiente enlace.  Si mandáis varias hojas numerad con un número bien visible en la esquina superior derecha cada una de las hojas. Cuidad la letra y la presentación. El último día para entregar las actividades es el día 17 de Abril. Esta tarea deberéis entregarla a partir de ahora a Google clasroom.  He creado una clase de classroom para que podamos estar en contacto de una forma más sencilla y pueda ayudaros en las posibles dudas que tengáis, únicamente es necesario tener una cuenta de gmail. Es bastante fácil, tan sólo se necesita el código de la clase que es: frhccwr  Apuntarse a una clase con un código Ve a classroom.google.com y haz clic en Iniciar sesión. Inicia sesión con tu cuenta de Google. En la parte superior, haz clic en Añadir. Apuntarse a una clase. Introduce el código de la clase que te ha facilitado el profesor y haz clic en Apuntarse.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA	En esta tercera entrega de actividades os voy a pedir: Leer la página 90 y hacer las actividades 1 y 2. Leer la página 96 y hacer las actividades 3, 5 y 6. Os he dejado la tarea en Classroom y ya sabéis que siempre el método de entrega es por allí. LECTURA: este trimestre os voy a proponer varios libros de lectura. En este enlace https://drive.google.com/open?id=1yzoP0dNGimn49SQSJqwGDZRPkfl629uV están todos en PDF. Podéis leer el que queráis. Una vez lo terminéis, debéis completar la ficha que está también en la carpeta.
LENGUA INGLESA	Vamos a aprender a usar la plataforma Moodle que la Consejería de Educación nos proporciona. Os explico cómo hacerlo en este  documento . Allí estaremos en contacto, me enviaréis las tareas, es bastante complicado corregid sobre imágenes, y subiré algunos audios. Para aquellos padres que no tengan iPasen, seguiremos entregando las tareas como siempre  en mi correo. Por favor, si algún alumno/a tiene alguna dificultad para hacerme llegar las actividades, comuníquelo por correo myteachereloise@gmail.com  Para todos mis alumnos las tareas son:  -Estudiad el vocabulario. Pág. 79: Haced los ejercicios  de vocabulario del 1 al 4 y el action. Pág. 80-81:  - Ejerc 1: Copiad y traducir las preguntas. Ejerc: 2 - Haced el Action cambiando las palabras en negritas del ej. 3 por la información que se os da. Practicadlo. -Leed el texto del orangután  y traducidlo. Haced los ejercicios del Reading.4-6. Leedlo en voz alta.
GEOGRAFÍA E HISTORIA	-          Portada del tema 7. -          Resumen de las páginas 148, 149, 150, 151, 152 y 153. -          Claves para estudiar de las páginas 148, 151 y 152. -          Ejercicio 3 de la página 150. -          Ejercicio 4 de la página 151. Una vez hecho los ejercicios se mandan al correo: antoniopgeo@gmail.com en formato word o con fotografías.
EDUCACIÓN FÍSICA	¡Buenas a todos-as! En el blog tenéis una nueva entrada. Allí os explicamos tres cosas: 1. Cómo tenéis que corregir el cuaderno. 2. Nuevas propuestas de ejercicios para moverse en casa. 3. Cómo conocer la plataforma Moodle. Esta plataforma digital os podrá servir para ver documentos o vídeos de la asignatura, mandar tareas, hacer exámenes o preguntar dudas.   MUCHO ÁNIMO Y A MOVERSE.
MÚSICA	Realizar las actividades de la Unidad 5 ( he dividido la Unidad  5 en dos entregas, haréis ahora la mitad de la Unidad 5 ) que se encuentran en el siguiente enlace. Si no encontráis alguna respuesta en el libro buscadla en internet.  Si mandáis varias hojas numerad con un número bien visible en la esquina superior derecha cada una de las hojas. Cuidad la letra y la presentación. El último día para entregar las actividades es el día 17 de Abril. Esta tarea deberéis entregarla a partir de ahora a Google clasroom.  He creado una clase de classroom para que podamos estar en contacto de una forma más sencilla y pueda ayudaros en las posibles dudas que tengáis, únicamente es necesario tener una cuenta de gmail. Es bastante fácil, tan sólo se necesita el código de la clase que es: x6fmycm  Apuntarse a una clase con un código Ve a classroom.google.com y haz clic en Iniciar sesión. Inicia sesión con tu cuenta de Google. En la parte superior, haz clic en Añadir. Apuntarse a una clase. Introduce el código de la clase que te ha facilitado el profesor y haz clic en Apuntarse.
FRANCÉS/ R. MATEMÁTICAS/ R. INGLÉS/ CAMBIOS SOCIALES	FRANCÉS:unite4-2eso.docx REFUERZO DE INGLÉS:Realizar las actividades de las siguientes fotocopias pincha aquí y otra más y enviarlas a myteachercelia@gmail.com.
E. PLÁSTICA Y AUDIOVISUAL	Unidad 5: “Espacio y volumen” Resumir las páginas: 125 y 126. Incluir los títulos de los puntos: 2 y 2.1. Realizar las figuras: 5.3, 5.4, 5.5, 5.6, 5.7 y 5.8. Se pueden calcar. Resumir las páginas: 142 y 143. Incluir los títulos de los puntos: 4, 4.1, 4.2 y 4.3. Realizar al menos un ejemplo de cada una de estas imágenes: escultura figurativa, abstracta, volumen exento, bajo, medio y alto relieve. Trabajos voluntarios: La Venus de Milo, Jorge Oteiza. Podéis enviar vuestros trabajos: camohe6@gmail.com
TECNOLOGÍA	En Google Classroom
RELIGIÓN/ VALORES ÉTICOS