3º C PMAR - SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

MATERIA	ACTIVIDADES
MATEMÁTICAS ÁMBITO	MATEMÁTICAS                                Tareas del 19-24 abril 2020.                                 4ªTAREA Pg.65 ej8a) b) c) Representa cada recta en una gráfica independiente. Realiza la tabla para los valores de x:   -2,  0,  1,  2 Pg.76 observa el paso4 “Esbozamos la gráfica” Con las gráficas de la pg.67 ej.11, realiza lo mismo, es decir 1º Coloca las coordenadas de cada punto de la gráfica 2º Realiza una tabla con cada gráfica. Enviar las respuestas al correo palugo8791@gmail.com
CIENCIAS ÁMBITO	FÍSICA-QUÍMICA                            Tareas del 19-24 abril 2020.                              4ºTAREA 1.- Realiza de la pg.200 ej5. 2.- (Observa la tabla de la pg.193 donde el superíndice de cada elemento significa el número atómico ó nº de protones (Z)   De forma ordenada escribe el símbolo y el nombre de 35 elementos estudiados de la tabla periódica (Ayúdate de tu cuaderno) ………………………………………………………… BIOLOGÍA          Pg.168 Copia en tu cuaderno el cuadro AYUDA. Escribe 5 poblaciones que forman una comunidad en : a) El Coto de Doñana (ej. población de linces) b) Sabana Africana (ej. población de jirafas) Pg.173 ej6; pg.173 ej.7 (ayúdate de la pg.169 y de internet) Pg.169 Copia en tu cuaderno el cuadro AYUDA. Escribe un ejemplo en cada caso. Enviar las respuestas al correo palugo8791@gmail.com Debes realizar las actividades con bolígrafo y copiar los enunciados de cada una de ellas Para realizar la foto busca luz y coloca el móvil encima del folio, a cierta distancia, paralelo al mismo. “No lo inclines“ Cada foto debe contener un folio.
LENGUA CASTELLANA ÁMBITO	MARINA: Seguimos trabajando por EDMODO. Estoy todas las mañanas con el ordenador para cualquier duda que tengáis. Recordad que, para ello, tenéis que escribirme por MENSAJE PRIVADO.
LENGUA INGLESA	Para esta semana tendréis que realizar 4 fotocopias con varias actividades cada una de ellas. Antes de hacerlas, leed el documento que os he redactado. Lo recibiréis todo por correo y también estará colgado en Classroom.Para cualquier duda, podéis escribirme a myteachercelia@gmail.com
GEOGRAFÍA E HISTORIA ÁMBITO	MARINA: Seguimos trabajando por EDMODO. Estoy todas las mañanas con el ordenador para cualquier duda que tengáis. Recordad que, para ello, tenéis que escribirme por MENSAJE PRIVADO.
EDUCACIÓN FÍSICA	¡Aquí tenéis la nueva entrega! Desgraciadamente la plataforma Moodle vuelve a fallar. Por ello y de forma definitiva los trabajos se entregarán por google suite classroom. El día 24 se colocarán en el blog ezequielgp.blogspot.com las claves de cada grupo para acceder al aula virtual. La tarea será: 1. Entrar a vuestra aula virtural de classroom con la clave. 2. Entregar el cuaderno a través de classroom el día 27 de abril. Antes de ese día no se puede. El 27,28,29 y 30 sí. No lo dejes para el último día. 3. Muevete en casa: en el aula virtual de classroom iremos colocando vídeos y enlaces para……¡Moverte en casa!
TECNOLOGÍA ÁMBITO	Apartado 3: Centrales Eléctricas de la unidad 4 del libro. Debes hacer una ficha para cada tipo de central eléctrica en el que indiques cómo obtiene la energía, como la transforma, donde se ubican,... y toda la informacion de interes que encuentres en Internet. Cada ficha debe tener un dibujo de la central con sus principales partes. Ojo, no quiero que copieis lo que viene en el libro. lo que quiero es que busquéis información en internet y diseñeis una ficha con la que un extraterrestre comprenda que es cada tipo de central electrica, como funciona y todos los aspectos que creáis que debería saber.
R. MATEMÁTICAS/	Números Enteros                20-24 abril de 2020.            4ºTAREA Copia en tu cuaderno cada problema y resuelve: 1.- Rebeca tiene en su cuenta bancaria 1.237 €. Gasta cada día 2 € en transporte y 8 € en comida, el alquiler de su vivienda le cuesta 300 € al mes y necesita 200 € mensuales para otros gastos. Si su sueldo es de 950 €,  ¿Cuánto dinero tendrá el mes que viene? Contamos con un mes de 30 días. 2.- Luis tiene 40 sellos de Europa y 56 sellos de Asia. Quiere hacer el menor número posible de lotes que tengan igual número de sellos. Si no mezcla sellos de Europa y Asia, y no le sobra ninguno, ¿cuántos sellos tendrá cada lote? ¿Cuántos lotes tendrá? (ayúdate del MCD.) 3.- Una persona nació el año 59 antes de Cristo y murió el año 27 después de Cristo. ¿Cuántos años vivió?(sol. Vive 86 años; posición Final – Inicial = Diferencia) 4.- Juan tiene un número de canicas superior a 300 pero inferior a 330. Si las agrupa en bolsitas de 10 le sobran 7 y si lo hace en bolsitas de 15 le sobran 7 también. ¿Cuántas canicas tiene Juan? (ayúdate del mcm.)   5.- Piensa y resuelve: a) Si una persona nació en el año 20 a. C. y vivió 45 años, ¿en qué año murió?  b) Si un ascensor ha llegado a la cuarta planta después de haber subido 7 plantas, ¿en qué planta se encontraba   c) Un termómetro marca inicialmente -3 ºC y después sube 8ºC. ¿Qué temperatura marcará finalmente? d) Una persona tiene en su cuenta corriente un saldo de 250 € y después de que el banco pague un recibo suyo, el saldo es de -30 €. ¿Cuál es el importe del recibo? Enviar las respuestas al correo palugo8791@gmail.com Debes realizar las actividades con bolígrafo y copiar los enunciados de cada una de ellas Para realizar la foto busca luz y coloca el móvil encima del folio paralelo al mismo. “No lo inclines“ Cada foto debe contener un folio.
CAMBIOS SOCIALES	Realizad las actividades de la siguiente ficha. Enviadme una foto con las actividades realizadas a la siguiente dirección: ivanlenguayliteratura@hotmail.com.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
RELIGIÓN/ VALORES ÉTICOS	RELIGIÓN:1. Hacer una biografía del Santo que cada uno tiene por su nombre.                    2. ¿Qué nos dice la Biblia sobre la Virgen María?
TUTORÍA PMAR (ORIENTADORA EDUCATIVA)	Tarea del 20 al 24   Fecha tope de entrega: lunes 27 de abril.  Fichas de trabajo para aprender a solucionar problemas. Encontraréis tres documentos: Explicación de los pasos para hacer frente a los problemas y poder darles solución. Leed con atención la ficha para su comprensión. Para obtener la ficha, pincha aquí Fichas explicativa resolución problemas Ficha de trabajo 1 (su realización es obligatoria): partiendo de un problema, real o inventado, seguid los pasos para poder encontrar una solución adecuada. Para obtener la ficha, pincha aquí FIcha de trabajo 1 (obligatoria) Ficha de trabajo 2 (su realización es voluntaria): observad la imagen y contestad a las preguntas de reflexión que aparecen en la ficha. Para obtener la ficha, pincha aquí Ficha de trabajo 2 (voluntaria)   Si no disponéis de impresora para realizar las tareas, podéis hacerlas en un folio a parte.  Una vez finalizadas, hacedle una foto a cada una de las fichas.   Mandame vuestros trabajos al correo electrónico del departamento: coria orienta@gmail.com.  Os recuerdo que podéis utilizar esta correo electrónico para resolver todas aquellas dudas que tengáis. También os animo a que vayáis mirando el blog del departamento de orientación: orientaencasa.blogspot.com y nuestro instagram: orientaencasa. En ellos iré subiendo información y actividades que creo que os serán muy útiles